早期胎教从什么时候开始

轻柔的音乐，在酷狗里输入胎教音乐，然后你可以自选一些柔和的音乐来听，一次听十五分钟，如果宝宝在肚子里踢得很厉害，就不要听了 胎教是一个循序渐进的过程，不能操之过急，应该根据胎儿生理发育的特点逐步进行。

怀孕头4个月应做好安胎的准备工作，从第4个月起，按孕妇生活作息时间安排胎教，最好在早上起床后，下班后，晚上临睡前进行。怀孕第4至5个月，可给胎儿音乐胎教，每日两次，每次3-5分钟。

怀孕第5至7个月时，可用两首乐曲轮流播放，父母还可以和胎儿说话或唱歌，每日2次，每次5分钟。怀孕7个月后可以正规上课，每日3次，每次5-10分钟，早上讲故事或唱歌，下班后听音乐或文字训练，晚上临睡前进行音乐和文字训练。

胎教起源于什么时候?

胎教一词源于我国古代。

许多古籍中均有关于胎教的记载，早在2000多 年前的医书《黄帝内经》中，就有关于"胎病"的论述。到了汉代，各种书 籍中出现了大量有关胎教内容的记载和论述，初步形成了胎教学说。

这要比 希腊学者、著名哲学家亚里士多德提出的胎教观点还早。 西汉刘向的《烈女卷》中记载：古者妇人妊子寝不侧，坐不边，立不 跛，不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不视于邪色，耳不听于淫音， 夜则令馨诵诗书，道正色。

如此则生子形容端正，才德必过人矣。故妊子之 时必慎所感，感于善则善，感于恶则恶，人生而肖父母者……"（大意是说： 准妈妈在睡眠、坐立、饮食和所看所听的内容上，都要有一定的要求，连晚 上都要请那些诵《诗经》、讲历史的人来对其进行教育，这样生下的孩子才能 品貌端正、才智过人。

） 贾谊在《新书o胎教》中记有：周妃后妊成王于身，立而不跛，坐而不 差，笑而不渲，独处不倨，虽怒不骂，胎教之谓也。

胎教从什么时候开始?

63.53%的准妈妈认为在孕中期（孕4―7月）进行胎教最为合适，27.37%的准妈妈认为在孕晚期（孕8―10月）进行胎教最为合适，也有9.1%的准妈妈认为是在孕早期（孕1―3月）进行胎教最佳。

医学研究结果表明，胎儿的神经系统在发育到第4周时已经开始建立；第8―11周时，胎儿对压触觉有了反应；第16―19孕周时，胎儿的听力形成；从孕第20周起，胎儿视网膜形成，开始对光线有了感应。因此，选择胎教的方法应与胎儿的发育程度想符合，给16周以前的宝宝听音乐是没有效果的。

因此，准妈妈对宝宝最重要的胎教就是调节好自己的心情，补充充足的营养为宝宝的发育做准备。当胎儿的触、视、听、味觉等都发育到一定程度时，再针对性地进行各种胎教，促进胎儿身心健康发展。

在我国胎教源于什么时候呢?

胎教，源于我国古代。

古人认为，胎儿 在母体中能够感受孕妇情绪，受到言行的感 化，所以孕妇必须谨守礼仪，给胎儿以良好 的影响。在我国古代的典籍中，如西汉刘向 的《列女传》、贾谊的《新书.胎教》等，都有关于胎教的论述。

实践证明，人类在幼儿时期，即大脑发 育最佳时期，所受的教育是至关重要的，而 胎教则是在胎儿神经系统形成过程中所采取 的培育手段，也是婴儿早期教育的开端。俄 国著名科学家巴甫洛夫就曾说过：“婴儿出 生后再进行教育，就已经迟了。

现代胎教主要通过母亲对胎儿进行训 练，激发胎儿的大脑神经细胞增殖到最佳数 目。因为脑神经细胞发育一旦完成，再也不 会增殖，因此对未出世的胎儿进行最佳的训 练就显得十分重要，同时又可以使胎儿从生 理上和心理上得到合理的训练和发展。

所 以，怀孕前多花一点时间学习胎教知识及实 践方法是值得的。

胎教分哪几个阶段

胎教作为一个完整的教育体系，可分为四个阶段：第一阶段是胎教的前期准备阶段，包括从心理上和物质上的准备；第二阶段从受精到妊娠5个月，这一时期是胚胎发育、胎儿器官细胞迅速分化和形成、大脑开始初期发育的阶段，这个阶段的胎教，以保持孕妇良好的情绪为主荽目标；第三阶段从妊娠5个月到出生前，这个阶段是胎儿大脑迅速发育直到比较完善的阶段，此时，胎儿不仅能接受刺激并做出反应，而且具有初步的学习能力，并能形成最初的记忆，所以此阶段应以积极胎教为主要目标；第四阶段从临产到胎儿娩出，此时成熟胎儿经历产程的考验而来到这个世界，尽管时间短暂，但对胎儿完成出生前的最后发育意义重大，影响深远，这个阶段应以全力保护胎儿顺利降生为主要目标。

胎教一般从什么时候开始

你好！胎教自然是越早越好。

胎儿发育到第四周时，神经系统已经开始建立；第20周开始对光线有反应；第26周时听觉反应开始发育，到了第28周时已经能够对音响刺激作出充分的反应。 一般从3-4个月开始，就可以进行！ 根据一项调查表明，科学合理地对胎儿进行胎教，有助于孩子的智力和人格的发展。

那么， 究竟怎么做才能让胎教发挥其应有的作用呢？ 一、胎教外环境 这是指孕妇本身所处的环境，也就是说，当孕妇所处的外部环境不利于胎儿的生长发育的话，也同样会因此对孩子的身体、心智造成不同程度的损伤。比如以下三个方面： 1、家用电器 危害： 现在几乎在每个家庭中都有相当数量的家用电器，虽然它们为我们的生活提供了便利，但也因此造成了很大的污染和危害。

例如：孕早期使用电热毯容易引发流产和胎儿畸形，微波炉固然能为我们快速提供食物，但它的微波辐射也容易导致胎儿死亡或流产，而长时间看电视或看电脑，也会对孩子的生理心理造成不良影响。 解决方法： 1）适当控制看电视的时间，准妈妈看电视时也不要靠电视太近，3米左右比较安全； 2）准妈妈的房间不要放太多家用电器，尤其是电脑、和电冰箱不宜放在准妈妈的房间； 3）不要用电热毯取暖，也尽量少微波炉。

2、药物和疾病也非常危险 药物和疾病对胎儿的危害也是显而易见的，怀孕之后，准妈妈千万不能随意用药，而应在用前咨询医生，在医生的指导下合理使用。 1）不该吃的西药：激素类、抗癌药类、抗生素等。

2）不该吃的中药：巴豆、麝香、商陆等，活血类的药物基本不能服用，因为容易导致流产。 3、环境污染 妈妈的工作环境如果是长期接触化学品麻醉品、长期面临电脑辐射或工作地点离机场较近的话，都容易导致孩子发育迟缓，或发生流产。

通常当胎动厉害的时候，其实已经说明外部环境的恶劣已经到达相当严重的程度。最好的解决方法是，准妈妈改变工作环境，远离那些容易使孩子受到伤害的污染源。

二、胎教的内环境 即孕妇本身的情绪和心情对胎儿的影响。通常，准妈妈的不良情绪会对孩子的心理发展造成一定的不良影响；同时，这些情绪也会对孩子的性格形成起一定的作用。

1、担忧、焦虑 准妈妈在孕育新生命的同时，可能会为宝宝和自己的未来担心忧虑，比如，为宝宝的生育费用担心，为怀孕可能丢失工作而担心，为自己的体形日益臃肿而烦恼，等等。这些不良情绪很容易使准妈妈陷入无休无止的焦虑中。

殊不知，这样久而久之就会让腹中的孩子的心理也产生变化。 危害： 容易使孩子形成胆小怕事的性格，同时心理承受能力也降低，做事容易情绪化，可能会经常莫名其妙地大哭特哭。

解决方法： 最好的方法自然是准妈妈随时调整自己的情绪，一旦发现自己正在陷入忧郁焦虑的泥潭，应立刻想办法疏导或转移注意力，可以通过看书和电视来缓解紧张的情绪，让自己开朗起来。 2、发怒 准妈妈总会有发怒的理由：老公晚回家；邻居家的狗又跑过来撒尿；新买的裙子结果发现是次品，等等。

这些生活中遇到的琐事都可能会让准妈妈大光其火，大发雷霆。殊不知，妈妈发火之后心里是痛快了，可对宝宝的个性也造成了坏影响。

事实上，一个容易动怒的妈妈，很可能会生出一个容易动怒的孩子。 危害： 妈妈常常发火的话，容易使孩子的性格更固执、更偏激，也更容易情绪化，说不定以后还会变成经常顶嘴或离家出走的麻烦孩子。

解决方法： 最好的办法是，妈妈一旦遇到可能会发火的时候，就告诉自己先冷静下来，然后喝点水，在屋子里走几圈，等这个过程完成后，妈妈的火应该已经熄灭了。 为了减少发火的次数，准妈妈也可以在觉得自己要发火前，出门去散步，这样也有助于稳定情绪。

3、多愁善感 在怀孕期间遇到不顺心的事也是常有的，但不少多愁善感的准妈妈经常会将一些小挫折扩大为自己人生的失败，因此整天自怨自艾，愁眉不展。殊不知，这也可能会影响到孩子的情绪。

危害： 妈妈经常哭泣，伤感，容易使孩子形成胆小、懦弱、缺乏自信心的性格。 解决方法： 最好的办法是分散自己的注意力，比如在伤心时找一些事来做，也可以看一些轻松愉快的电影电视来缓解情绪。

当然，如果伤感情绪严重的话，找人倾诉则是最佳的发泄方法。 4、自己吓自己 一些想像力丰富的准妈妈，在看完恐怖片或侦探小说后，就会变得“神经过敏”，经常会担惊受怕的情绪中。

这会对孩子的身心发展造成不良影响。 危害： 妈妈经常处于恐惧中，容易使孩子产生行程偏激、固执，自卑的性格，长大后这样的孩子在语言能力上可能会遇到困难。

即使没有语言障碍，也不容易跟别人友好相处，沟通能力差。 解决方法： 尽量不要看恐怖片或侦探小说，即便要看，也应在白天进行，如果在晚上看这些很刺激的电影或书籍往往容易造成准妈妈失眠，从而对胎儿产生极大危害。

子宫对话胎教法 不要觉得隔着肚皮与胎儿说话是件深奥难懂的事，只要你用“爱”来看待腹中的胎儿，经常对胎儿说话，就可以刺激胎儿脑部发展，有助于胎儿的成长。 根据国外的医学报道，胎儿在母亲的肚子里已经会看、会听、会用肌肤感觉很多事物。

虽然目前的研究中，并无法证明胎儿是否。

胎教应从什么时候开始

狭义胎教主要建立在胎宝宝各感觉 器官发育成长的基础上。

只有这些感觉 器官发育成熟，才可以接收到外界传达 的刺激，并能使胎宝宝产生）叉应，胎教 才可以开始实施。要建立胎宝宝的条件反射，需要三 方面的物质基础：要有接收外界刺激的感受器和效应 器，人的眼、耳、鼻、舌及体表都 是天然自备的感受器。

要有连接感受器、效应器及反射中 枢的传出神经。要有反射中枢，也就是大脑、脊髓 等中枢神经系统。

胎宝宝大脑和各感觉器官的发育状 况，可参考下文：15周开始有听力，20周时 听觉功能已经完全建立，25周时听力 几乎与成人相当，28周时对音响刺激已 经具备充分的反应能力。：13周时视觉已经形成， 27〜32周，胎宝宝开始尝试睁开眼睛。

一般而3，在12周左右， 胎宝宝的触觉就形成了。12周时胎宝宝逐渐有了接 收能力，16周时胎宝宝已能表示喜恶。

各种有针对性的胎教训练，都应该根 据胎宝宝各类器官的发育成熟度来实施。

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