胎教的误区有哪些?

胎教音乐受到越来越多家长们的推崇，不过，大多数的家长对此却是一知半解，在选择什么音乐，怎么听方面存在很多误区。

案例：准妈妈林女士自从在报刊上看到音乐胎教的好处后，每天都坚持给宝宝听音乐，只要是有空就给宝宝听世界名曲。一位专家朋友了解了林女士的情况后，告诉她其实父母对音乐胎教容易存在误区，而林女士显然是没有完全了解音乐胎教的正确方式。

专家点评：胎教音乐受到越来越多家长们的推崇，不过，大多数的家长对此却是一知半解，在选择什么音乐，怎么听方面存在很多误区：误区1：胎教音乐等于世界名曲。很多人误以为胎教音乐就是世界名曲，其实不然。

有些名曲会让人觉得压抑，显然不太适合。

胎教都有哪些误区?

胎教的误区如下：误区1：胎儿没有意识，胎教也不会有作用有人根本不相信胎教，认为胎儿不可能接受教育。

这是因为这些人还不了解胎 儿的发育情况，不了解胎儿的能力。我们说5个月的胎儿就已经具备了全方位的感知 觉能力，就已经具备了受教育的“能力”。

但这里所说的“教育”不同于幼儿园和 学校“教育”，狭义地讲，主要是对胎儿实施感观刺激，即对皮肤触觉、运动觉、视觉和听觉进行良性刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑功能、感觉功 能，为宝宝出生后的早期教育奠定基础。 误区2：胎教就是教胎儿唱歌、说话、算算术胎教的目的不是教胎宝宝唱歌、识字、算算术，而是通过各种适当的、合理的信 息刺激，促进胎宝宝各种感觉功能的发育成熟，为出生后的早期教育即感觉学习打 下一个良好的基础。

误区3：胎教做好了，宝宝长大一定是神童经过胎教的孩子，也不一定个个都是神童。 我们提倡胎教，并不是因为胎教可以 培养神童，而是因为胎教可以发掘个体的素质潜能，让每一个胎宝宝的先天性遗传 素质获得最优秀的发展。

如果把正确的胎教和出生后的早期教育很好地结合起来， 我们相信，每位出生正常的宝宝都能成为“天才”。误区4：胎教就是给胎儿听音乐胎教这个概念在很早以前就已产生，许多年轻的爸爸妈妈认为胎教就是让孕妇 和胎儿一起听音乐，有的说听古典音乐，有的说要培养孩子幵朗的个性就要听摇滚 乐，甚至还有听流行歌曲、京剧的。

其实，孕期适当听音乐是正确的，但要讲求内 容和方法、时间和音乐种类的选择，并根据胎动的类型进行调整等。此外，胎教还 包含其他方面的内容，如父母的抚摸，与胎儿的对话，母亲的情绪，睡眠的姿势 等。

各大医院妇产科幵办的准妈妈课堂会对孕期胎教的细节问题进行指导和操作演 练，教会准父母们正确的眙教方法。 误区5：胎教从怀孕后开始许多年轻的父母一旦得知怀孕，就会非常高兴地幵始多方面的准备工作。

例如， 加强营养、定时检查、适量运动等。 应该说这些都是有益的，但真正的胎教应该 从怀孕前甚至是婚前就幵始，包括进行婚前检查，了解生育的生理功能；在计划怀 孕前选择理想的受孕季节和时间，保持良好的心情，避免不良因素的影响；考虑职 业、工作环境对受孕和胚胎发育的影响等，可向专业医生进行咨询。

胎教误区都有哪些?

1、随时进行拍打胎教 可能影响胎儿休息 据调查发现，孕妈咪在怀孕期间，最常的动作就是拍打肚子，第二个动作就是拍打肚子里的宝宝，让他们两个人有进一步的互动。

所以，当宝宝有胎动之后，孕妈咪经常时不时就拍打一下自己的大肚皮。 有话说：当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。

胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3-5分钟。

据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。 值得注意的是，胎动并不是宝宝闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。

如果准妈咪时常不顾场合于时间便拍打肚皮，很容易引起胎儿的烦躁不安，反而会影响胎儿休息。 2、音乐胎教愈多愈好 小心干扰胎儿听力 如今，市面上有一些热门的胎教课程，其中就包括音乐胎教，怀孕3个月时，每次5-12分钟；在怀孕6个月后，每次20分钟，一天1-2次。

连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65-75。 这种音乐胎教，真的有效吗？ 有话说：用声音刺激胎儿，无非是想对其生长发育产生积极影响，但是否真的有实际意义还不一定。

音乐通过母体的传递，再传送到胎儿的听觉神经时，已经不再是原来意义上的音乐了，旋律与节奏都已经产生了变化，成为单纯的物理声波，反而有可能对胎儿造成易干扰和易激惹性。 3、光照胎教越早越好 6个月胎儿才能感觉 光照胎教，时指对胎儿给予一定的光照刺激，以促进胎儿视网膜光感细胞的功能发育。

在已有的动物试验中表明，光照对视网膜以及视神经有益无害。通过彩色超声波观察可知，胎儿在感受到光照后会立即出现转头避光动作，同时心率有所增加。

有话说：在胎儿的发育过程中，视觉功能发育较晚，一般七个月的胎儿视网膜才具有感光功能。过早地对胎儿进行光照胎教也是多余的。

孕妈妈可以在怀孕24周之后，用手电筒紧贴孕妇腹壁照射胎头部位。但不要影响胎儿正常的生理周期，必须在有胎动的时候进行胎教。

光照时可以配合母子互动对话，综合的良性刺激可能对胎儿更有益。 因此，孕妈妈们需要先认清胎教的科学原理，胎教不是孕育神话的捷径，我们需要以端正的态度看待胎教，然后循序渐进地实施胎教，这才有可能收获到胎教的效果。

胎教的误区有哪些呢?

1.错误使用拍打胎教宝宝的大部分时间都是在睡眠中度过，当有胎动时，有可能只是宝宝伸个懒腰或是换个睡姿而已，妈妈如果进行拍打，很容易引起宝宝的烦躁不安，起不到胎教的效果。

2.世界名曲都适合音乐胎教给宝宝进行音乐胎教有可取性，音乐对宝宝的成长确实有好处，但并非所有的世界名曲都是很好的胎教音乐。世界名曲也分为很多种类，欢快、明朗优雅类的适合进行胎教，而悲壮、亢奋和激烈类的则会影响宝宝的正常发育，不适合进行胎教。

3.光照胎教现在流行用手电筒给宝宝做胎教，对宝宝进行强光刺激，训练宝宝视觉功能，帮助宝宝形成昼夜周期节律，认为有助于宝宝视觉功能发育，也能提高宝宝专注和阅读等方面的能力。

胎教有哪些误区?

误区1：胎儿没有意识。

胎教也不会有作用。有人根本不相信胎教，认为胎儿不可能接受教育。

这是因为。这些人还不了解胎儿的发育情况。

不了解胎儿的能力。我们说5个月的胎儿就已经具备了全方位的感知觉能力，就已经具备了受教育的"能力"。

但这里所说的"教育"不同于幼儿园和学校"教育'狭义地讲，主要是对胎儿实施感观刺激。 即对皮肤触觉。

运动觉、视觉和听觉进行良性刺激，使胎儿建立起条件反射。进而促进其大脑机能、感觉机能。

为宝宝出生后的早期教育奠定基础。误区2：胎教就是教胎儿唱歌、说话。

算算术。胎教的目的不是教胎宝宝唱歌、识字。

算算术，而是通过各种适当的、合理的信息刺激。 促进胎宝宝各种感觉功能的发育成熟。

为出生后的早期教育即感觉学习打下一个良好的基础。误区3：胎教做好了。

宝宝长大一定是神童。经过胎教的孩子，也不一定个个都是神童。

我们提倡胎教。并不是因为胎教可以培养神童，而是因为胎教可以发掘个体的素质潜能，让每一个胎宝宝的先天性遗传素质获得最优秀的发展。

如果把合适正确的胎教和出生后的早期教育很好地结合起来，我们相信。每位出生正常的宝宝都能成为"天才"。

误区4：胎教就是给胎儿听音乐。胎教这个概念在很早以前就已产生，许多年轻的爸爸妈妈认为胎教就是让孕妇和胎儿一起听音乐，有的说听古典音乐，有的说要培养孩子开朗的个性就要听摇滚乐，甚至还有听流行歌曲。

京剧的。其实，孕期适当听音乐是正确的，但要讲求内容和方法。

注意时间和音乐种类的选择，并根据胎动的类型进行调整等。此外。

胎教还包含其他方面的内容，如父母的抚摸。与胎儿的对话，母亲的情绪、睡眠的姿势等。

各大医院妇产科开办的准妈妈课堂会对孕期胎教的细节问题进行指导和操作演练，教会准父母们正确的胎教方法。 误区5：胎教从怀孕后开始。

许多年轻的父母一旦得知怀孕。就会非常高兴地开始多方面的准备工作，例如加强营养、定时检查、适量运动等。

应该说这些都是有益的。但真正的胎教应该从怀孕前甚至是婚前就开始，包括进行婚前检查，了解生育的生理功能；在计划怀孕前选择理想的受孕季节和时间，保持良好的心情，避免不良因素的影响；考虑职业、工作环境对受孕和胚胎发育的影响等，可向专业医生进行咨询。

胎教的误区有哪些

误区一：胎教实施越早越好 大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，生理发展直接影响同时也控制着胎儿心理发展的过程。

脑电科学研究表明，胎儿6、7个月时大脑才会长好，到胎儿8个月时就会慢慢有着和新生儿一模一样的脑电图，大脑皮层区域会逐渐开始拥有各种各样的功能，指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，这样就能够开始对胎儿实施相应的有规律的教育。 胎教到底什么时间开始比较好呢？据胎儿研究工作者研究证实，胎儿末期（8个月左右）就已有了听觉记忆。

因此，胎教的最好时间应选在胎儿8个月（孕32周）以后。 误区二：依赖音像资料就可以做好胎教 就像是上面说到的那样，胎儿在怀孕的后期已经开始有了一定的听觉记忆，但是这个时候胎儿的检测、辨别和定位等基本听觉能力还不是非常强大，因此只能对于语言和音乐两种听觉刺激进行初步的感知和信息加工。

关于语言胎教方面，西方心理学家通过实验研究证实，胎儿早期是非常特别的，胎儿对言语的偏好甚于非言语，对母亲声音的偏好甚于陌生人的声音，对母语的偏好甚于另一种语言，对某种熟悉的言语刺激的偏好甚于不熟悉的言语刺激。 误区三：胎教可以随时随地进行 胎教的实施一定要按照自己孩子的发展规律，不是自己想什么样就是什么样的。

胎教误区有哪些呢

有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。

胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3~5分钟。

据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。 从刚生下来宝宝的生活状态我们就可以了解到，小宝宝除了要吃东西填饱肚子睁开眼外，大部分时间都是在睡眠中度过，就连大小便他也可以闭着眼完成。

对新生的宝宝你会早晚两次每次3~5分钟地去拍打他吗？而且，当他还在腹中的时候，胎动并不是闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。你对他的拍打很容易引起他的烦躁不安，这并不能起到胎教的作用。

在进行胎教时要避开哪些误区呢

一、端正胎教心态 1、科学的态度、正确的目的 胎教是为了使每个普通的孩子通过培训，心身发育更健康、更聪明，提高其综合素质水平。

而不该象某些宣传误导的那样，是为了培养天才、神童。天才在人群中毕竟是少数。

而胎教的主要目的是让孩子的大脑、神经系统及各种感觉机能、运动机能发展更健全完善，为生后接受各种刺激、训练打好基础，使孩子对未来的自然与社会环境具有更强的适应能力。 2、必要的知识、冷静的头脑 现在准备养育孩子的父母常感困惑——社会上种类繁多的“方案”不断描述着照此培养出的孩子如何“超常”“早慧”，使年轻的父母们不忍心让自己的孩子落伍，也纷解囊参加培训或购买“方案”。

二、避开胎教误区 1、拍打“胎教” 有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。 胎儿再踢，母亲就再拍打。

每天早晚两次，每次3~5分钟。据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。

2、胎教音乐越大声越好 许多孕妈妈进行胎教时，却是直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让胎宝宝自己听音乐。 这是不正确的。

在现实生活中，有不少孕妈妈，把“胎教音乐”当作培养“神童”的智力胎教法宝，这是一种认识误区，特别是不合格的胎教音乐磁带，将会给母腹中的小宝宝造成一生无法挽回的听力损害，应引起准妈妈们的警省。 3、所有世界名曲都合适胎教 都说经过胎教的婴儿特别聪明，但具体该怎么教，没有人能说得明白，许多准妈妈都知道给胎儿听世界名曲是一种不错的方法，早在怀孕初期就买来了专为婴儿准备的胎教录音机和各种世界名曲，每天一有时间就把录音机放在肚子上让胎儿听。

大部分的准妈妈们都知道胎教的益处，但却不知道正确的方法，因此在进行胎教时多是采取最常见的一种做法，就是听世界名曲。 4、胎教可以随时随地进行 胎儿绝大部分在睡眠中度过，因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠，胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律，不能随意进行。

5、胎教越早开始越好 有的夫妻当知道自己即将做父母后，立刻就说要为宝宝做胎教，但其实这么早做胎教不仅没有作用，而且可能会影响宝宝的生长发育。 6、音乐“胎教” 在一些“胎教”课上，你肯定这样地记录着：怀孕5个月时进行音乐胎教。

每次5~12分钟，6个月后，每次20分钟，一天1~2次。 连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65~75。

不仅胎儿听，准妈妈也得精神集中，一起投入。 。

宝宝胎教有哪些误区呢

1、许多宣传画将耳机、麦克贴在母亲的肚皮上，言之为音乐胎教。

这是千万不可取的方法。我们的音响设备所放出音乐的音量是以我们感觉为准，但你不知道腹中的胎儿以什么姿势在子宫中，更不知道他的耳朵距离发出声音的地点多远，也不清楚胎儿听到的音量有多大。

2、光照胎教，一些胎教图书中专门提出用手电筒照射腹部进行胎教，这也是不可取的方法。胎儿在一个黑暗的环境中生长，他的视神经一天天在发育，当突然来的光线透过腹壁、子宫、羊水出现在子宫里，对胎儿是一种恶性刺激。

3、一些胎教图书还会教孕妇拍打腹部和胎儿取得互动，要求拍打要有一定力度，否则胎儿感觉不到。对于这种胎教的方法我也不赞成。

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